第１章　論文の書き方◆第41節　漢字とコマ枠との関係

第41節　漢字とコマ枠との関係

1. ここから、諸君の文字を、ひとりでに美しくするコツへと入っていく。
   
   
2. まい年、学生諸君は、ここの部分で、猛烈な抵抗感を感じられる。
   わたくしも、それを知っている。
   が、わたくしは、いささかも、妥協申し上げない。
   
   
3. たとえば、ゴルフがうまくなるためには、背中の筋肉を、全部、つけかえなければダメである。
   文字もそうである。
   で、その内容に入ろう。
   
   
4. 漢字は、１コマの上枠と下枠に乗るように書かれよ。(△2)
   ただし、図表での文字は任意の大きさでよい。
   ここでのコツを申し上げる。原稿用紙のコマの上枠と下枠に、それぞれ、電流が流れていると思われよ。
   いま、文字の上と下を、それぞれ、この上枠、下枠に触れさせることによって、この文字に、電気が通じたと思われよ。
   もっとも、たとえば、「章」といった文字では、上の「立」と、下の「早」のあいだに 線がつながっていないから、上下に、電流が通じると申しても奇妙なのではあるが。
   このことは、後記する「かな文字」のときも、同じことがいえる。
   
   
5. ただし、文字が上枠からも下枠からも、１mm以上、はみ出さないよう注意されよ。(△2)
   
   
6. これらを拡大して、眺めよう。上枠での例である。
   
   
   
7. さて、しかし、漢字も文字によっては、上下枠いっぱいに書くと、字形が、こわれてしまう。
   教育漢字９１１字の中から、その例を拾ってみると、つぎの７３字（７３÷９１１字＝約８％）が、そうである。
   こういう文字は、コマの上下枠いっぱいということを忘れてよい。
   　

   	下枠にだけ乗せる文字	上・下枠の両方に乗せない文字
   あ	圧
   い	以　因	一
   う	雨
   え	円　塩
   お	王　恩　温
   か	下　可　何　河　活	回
   き	器　極　玉	旧
   く	区
   け		血
   こ	個　五　候　谷　興	口　工
   さ	山	三
   し	死　思　似　児　止　酒　拾　上　示	士　四　七　日　如　心　人　昭
   せ	世　然	西　石　切
   そ	俗
   ち	町
   て	丁　典	田
   と		土
   に		二　入
   は	白　万	畑　八
   ひ		必　品
   ふ	不
   め	盟
   よ	浴
   り		両
   ろ		六

   
   
8. この６文字については、「へん」を上・下枠につけ、「つくり」を上・下枠から離す。(△2)
   
   
9. これら７３字等の文字を、１日に１回、習字されると、つぎの２つのメリットがある。
   
   

   (1)	これらの文字がうまくなる。
   (2)	これら以外のすべての漢字は、機械的に、上下枠に付けて書けばよいことがわかる。

   
   
10. 「理」や「地」など、へんとつくりから成る漢字は、字形をこわさないよう、へんかつくりかどちらかが、上下枠に付いていればよい。
    さて、漢字はコマの左右巾いっぱいに書かれると、隣の文字にくっついてしまう。
    で、文字の左側も右側も、それぞれ、マス左右巾の中に、わずかなスキ間をつくられよ。
    
    (例)
    
    
    ただし、「徹」や「趣」など、横幅の広くなる漢字については、例外とみなす。
    コクヨ「ケ３５」の用紙の１コマは、上下巾 8mm、左右巾 7.5mmとなっている。
    ここに、上下巾いっぱい、左右巾６/８の文字をはめこむのであるから、その文字の大きさは、タテ 8mm、ヨコ 5.625mmというものになる。
    たしかに大きい。
    この大きさは、習字のためである。
    実務上は、タイプ用原稿であっても、タテ 5mmでよい。
    そうして、この文字は、ヨコ巾１に対して、タテ１.４２という比を持っている。
    ほぼ、黄金比にあたっているが、それにしても、すこし、タテに長すぎないか。
    が、会議に提出した文書は、机上に置いたまま、だいたい４５゜ななめ手前から眺められることとなる。
    このとき、上下巾 8mmの文字は、上下巾 5.7mmに見える。
    このとき、ヨコ巾１に対して、タテ１.０１にしかならない。
    つまり、机上実務の文書は、展覧会でのパネルの文字と異なり、タテ長にしておくほうが、読みやすい。